校园生活真美好

Kehidupan Sekolah Sungguh Indah

🗣️ Komunikasi Lisan📖 Bacaan

Standard Pembelajaran

Memahami dan menghafal syair tentang disiplin murid yang baik.
Memahami dialog komik tentang kesilapan dan permohonan maaf.
Menggunakan kosa kata berkaitan peraturan sekolah dengan tepat.

我是好学生 — Ciri Murid Yang Baik

Dua syair unit ini menyenaraikan ciri murid yang baik: 有秩序 (yǒu zhìxù) bertertib, 不推挤 (bù tuī jǐ) tidak berhimpit-himpit, 不争论 (bù zhēnglùn) tidak bertengkar, 守纪律 (shǒu jìlǜ) patuh disiplin, 遵守校规 (zūnshǒu xiàoguī) patuh peraturan sekolah.
Syair kedua menambah: 专心听课 (zhuānxīn tīngkè) tumpu perhatian, 尊重师长 (zūnzhòng shīzhǎng) hormat guru, 待人处世要真心 (dàirén chǔshì yào zhēnxīn) berurusan dengan ikhlas.

对不起，我们错了 — Mengaku Salah

华强和赛夫 melukis di papan kenyataan dan membuang sampah merata-rata; 训导主任 (guru disiplin) menegur mereka.
知错能改是好孩子 (zhī cuò néng gǎi shì hǎo háizi) — mengakui kesilapan dan memperbaikinya menjadikan seseorang anak yang baik. Kerana mereka mengaku salah, guru tidak menghukum tetapi menyuruh mereka membersihkan semula.

jùxíng句型 · Pola Ayat

不___来不___。

bù ___ lái bù ___.

Tidak ___ dan tidak ___.

不推挤来不乱跑。

bù tuī jǐ lái bú luàn pǎo.

Tidak berhimpit dan tidak berlari sesuka hati.

你们怎么可以___？

nǐmen zěnme kěyǐ ___?

Bagaimana kamu semua boleh ___?

你们怎么可以乱画布告板？

nǐmen zěnme kěyǐ luàn huà bùgàobǎn?

Bagaimana kamu semua boleh melukis sesuka hati di papan kenyataan?

🏮 Tahukah Anda?

知错能改是好孩子 — dalam budaya sekolah Malaysia, guru sering memberi peluang murid membetulkan kesilapan berbanding terus menghukum, mendidik nilai bertanggungjawab.

Unit Seterusnya

给朋友留下的话

Pesanan Untuk Kawan